Dimensión cognitiva

Cuando hablamos de la dimensión cognitiva, nos referimos a la gran capacidad que tienen los seres humanos para relacionarse, actuar, analizar, crear y transformar la realidad, facilitando la construcción del conocimiento y la producción de un saber nuevo, que tiene una base experiencial mediante vivencias o situaciones, que se transforman en preconceptos, intereses y necesidades, con una visión del mundo interior y exterior.

El desarrollo de la dimensión cognitiva se dirige a:

• Comprender el mundo (tener claridad crítica de la realidad en que se desenvuelve la vida)
• Comprender a la gente y las cosas
• Comprender el cuerpo y sus sentimientos, y cómo cuidarse a sí mismo
• Ser inquieto por la investigación
• Tener conocimiento suficiente de los diferentes saberes
• Tener capacidad de comprender, analizar y aplicar creativamente los saberes en constante interacción consigo mismo, con el otro y con la naturaleza
• Ser emprendedor

El desarrollo cognoscitivo pasa por una serie de etapas en el proceso de vida del ser humano como lo son: desarrollo cognoscitivo en la infancia, años preescolares, niñez intermedia, adolescencia, edad adulta temprana, adultez intermedia y edad adulta tardía. Esto quiere decir que cada etapa pasa por diferentes cambios los cuales deben atenderse de forma individual para ser analizados.

La salud en el área cognoscitiva le sirve al ser humano para ordenar diferentes ámbitos de su vida y evitar pensamientos negativos o disfuncionales que distorsionan la realidad, causan perturbación e interfieren con la capacidad para lograr sus metas. Son las palabras o imágenes que entran rápidamente en la cabeza produciendo una variación en la conducta, la cual incide en la salud y da origen a enfermedades psicosomáticas que afectan otras áreas del ser humano, para esto es necesario analizar los contextos que comprenden varios factores: personales, interpersonales, ambientales, institucionales. Por otro lado, como parte de las funciones de información y elaboración se señala que el área cognoscitiva se encuentra dividida en tres categorías: sensopercepciones, funciones mentales y por último las nociones.

Todo lo anterior, afirma que el ser humano se relaciona con su mundo circundante por medio de las funciones de adquisición e información que desempeñan las sensopercepciones, las cuales tienen como resultado una formación de las funciones mentales superiores, el lugar y la manera como el hombre vive, y lo percibe, pueden influenciar más en su salud que los microbios y los genes que hereda.

Actividad para el 7 de julio de 2020

Instrucciones

Contesta los siguientes ejercicios cognitivos y manda las respuestas a tu profesor.

Primer ejercicio

Observa la figura que se te presenta e interpreta ¿Cuál sería la instrucción más acertada para su elaboración la 1, 2, 3 o 4?

1.        

-          Dibuja un cuadro

-          Dentro de este, dibuja un círculo, triángulo, una flecha y una estrella

-          Ordena según su tamaño

2.        

-          Dentro del marco dibuja un triángulo en la pared superior izquierda,

-          Coloca una flecha descendente al triángulo,

-          Inserta una estrella en medio del círculo que se encuentra a la derecha paralelo al triángulo

3.        

-          Dibuja una estrella dentro del círculo

-          Luego un triángulo arriba de una fecha, hacia abajo

-          Inserta un marco en forma de cuadro

4.        

-          Dentro del marco tienes un círculo, dibuja una estrella

-          Coloca un triángulo a izquierda

-          Dibuja una flecha mirando hacia abajo

Segundo ejercicio

¡Nos vamos de viaje! Escribe 8 de las cosas que se llevaría en la maleta si se fuera de viaje.

Tercer ejercicio 

 

Cuarto ejercicio 

 

Quinto ejercicio 

 

Sexto ejercicio 

Una mujer compra en una tienda de animales a un loro que, según le promete el dependiente, es capaz de repetir todo lo que oiga. Y, sin embargo, la mujer devuelve al animal una semana después puesto que no ha pronunciado ni un solo sonido, a pesar de que le ha hablado continuamente. Sin embargo, el dependiente no la ha engañado. ¿Qué ha pasado?

Séptimo ejercicio 

Cinco mujeres, al ser interrogadas por un delito que cometió una de ellas, manifestaron lo siguiente:

- Bertha: Fue Elsa
- Ana: Fue Bertha
- Elsa: Bertha miente
- María: Yo no fui
- Karla: Yo fui

Si solo una de ellas dice la verdad, ¿quién cometió el delito?

A) Bertha        B) Ana         C) María         D) Elsa        E) Karla 

Octavo ejercicio 


¿Es posible que de 9 compañeros ninguno cumpla años en el mismo mes que otro?

a) Sí es posible
b) No es posible
c) No se puede saber


Noveno ejercicio  


Darío, que es mayor que Daniel en 1 año menos un día, nació el 1 de enero de 2010. ¿Qué día nació Daniel?

a) 1 de diciembre de 2011

b) 31 de diciembre de 2008

c) 31 de diciembre de 2009

d) 2 de enero de 2011

e) 31 de diciembre de 2010

f) 2 de enero de 2009


Décimo ejercicio


Tienes una frutería y te han repartido tres cajas: una tiene sólo manzanas; otra, sólo naranjas; la tercera, manzanas y naranjas. Cada caja tiene una etiqueta: “manzanas”, “naranjas” y “manzanas y naranjas”. Ninguna de las cajas tiene la etiqueta que le corresponde. ¿Cómo puedes saber la fruta que contiene cada una de las cajas sacando una sola pieza de una sola de ellas?