Clases en línea 2021 1

La teoría de la evolución de las especies iniciada por Darwin (base de toda explicación biológica) indica que el mecanismo de producción de los cambios evolutivos se tiene lugar por medio de las mutaciones producidas al azar, y en la acción de la selección natural sobre estas nuevas formas morfológicas (fenotipos), favoreciendo aquellas que presenten un mayor poder adaptativo o de supervivencia. Esta acción evolutiva sobre las poblaciones que constituyen una especie determinada, producen pequeñas y sucesivas alteraciones anatómicas que con el paso del tiempo originan nuevas especies con otras características morfológicas. La evolución de la conducta se derivaría de los consecutivos cambios anatómicos, estableciéndose una relación directa entre el cambio anatómico y modificación conductual, quedando en el aire la matización de tal relación. Siguiendo estas pautas, en la evolución neurológica humana todo aumento cerebral debe justificarse con alguna mejora adaptativa, para que la sele...

Con la finalidad de ejercitar al alumno en la estructuración y redacción de proyectos escolares, las siguientes clases estarán dirigidas a la realización de uno. El proyecto escolar estará dividido en las siguientes fechas:  Primera parte: 29 de agosto de 2020 a)       Selección del tema del proyecto b)       Definición del problema c)       Análisis de la situación educativa Segunda parte: 05 de septiembre de 2020 a)       Definición de objetivos generales y específicos b)       Justificación del proyecto c)       Planificación de las acciones (cronograma de trabajo) Tercera parte: 12 de septiembre de 2020 a)       Recursos humanos y financieros b)       Impacto estimado c)       Evaluación del proyecto Cuarta parte: 19 de sep...

El estudiante leerá la introducción al libro "Teoría del conocimiento" de Juan Hesen, posteriormente construirá un cuestionario con preguntas y respuestas sobre la leído. El cuestionario debe tener al menos 20 preguntas. https://drive.google.com/file/d/11CSDGSrI9T8V0BRAHCBKnH18Tgi4zyoX/view?usp=sharing En el cuestionario se avaluará la calidad de preguntas y respuestas, el uso correcto de la gramática y la proyección de una lectura eficaz. Enviarlo el 25 de agosto a mas tardar las 3 de la tarde.

Causas que originan una Reforma académica Actividad para el 22 de agosto de 2020 El estudiante leerá los siguientes artículos: https://www.lajornadadeoriente.com.mx/puebla/la-reforma-educativa-fue-el-mayor-fracaso-del-sexenio-de-pena-nieto-dicen-docentes-de-todo-el-pais/ https://horizontal.mx/sobre-el-fracaso-de-la-reforma-educativa-entrevista-a-manuel-gil-anton/?utm_content=buffere7a9e&utm_medium=social&utm_source=twitter.com&utm_campaign=buffer Posteriormente, se elaborará un organizador gráfico tipo diagrama de Venn donde el alumno vaciará los puntos centrales de ambos artículos. Ejemplo     Como puedes notarlo, el diagrama de Ven permite confrontar y sintetizar dos conjuntos de cosas, visiones, opiniones, etc. De esta forma, en tu trabajo, el primer circulo representará y expresará los puntos centrales que extraigas del primero artículo; el segundo circulo los puntos del segundo artículo y, en el centro, los puntos centra...

El razonamiento discursivo podemos entenderlo como: la actividad que permite a la persona conectar información recién adquirida, con elementos de su contexto, como lo son su ideología, su cultura, etc., mediante un discurso oral o escrito. En la compresión lectora, el razonamiento discursivo refleja el esfuerzo del lector por querer llegar más allá de la lectura y profundizar en el contenido del texto, esto implica que establezca un dialogo con el texto y tome una postura crítica frente a él, de tal forma que pueda interpretar el contenido del texto. El razonamiento discursivo es muy importante en la elaboración de ensayos y en la presentación de un resultado de alguna investigación. En el proceso de este, es importante llegar a una conclusión, ya que está implícita en el razonamiento. Hay diferentes formas para llevar a cabo el razonamiento discursivo, las cuales son: 1.       Inferencia: Inferir es llegar a una conclusión, aquí se predicen r...